知识竞赛，明友善——吴绫实验小学“友善”德善品格活动（二）

10月，吴绫实验小学二年级开展了“友善”德善品格活动。活动中，孩子们进行了一场知识竞赛，对“友善”有了更进一步的理解，真正做到“知识竞赛，明友善”。

首先，在日常学习生活中明辨“友善”。基于学校一日常规的要求，结合班级常规教育，通过班会、日常学习生活明辨生活中的“友善”行为和非“友善”现象，培育知行合一的友善儿童。

接着，开展“友善”知识竞赛，争做明辨“友善”的阳光儿童。以班级为单位，每班落实各类“友善”主题班会。在班级内以小组结对形式开展“我最友善”PK赛，通过比赛的形式进一步激发学生争做“友善”儿童的意识。

最后，孩子们不仅要学会“友善”，还要通过社会实践、综合实践活动来践行“友善”。以这样的形式，结合知识竞赛进一步激发学生懂得“友善”的重要性，并通过学生所熟悉的日常生活来引导学生践行“友善”。