学生之责,争做优秀小学生

——吴绫实验小学“尽责”德善品格活动（二）

培养学生责任感的最终目的是使学生学会对自己负责，培养自尊、自立、自律、自主、自强的品质，生活上会自理，学习上有追求，对家庭负责，尊老爱幼；对他人负责，尊重和接受他人；对集体负责，履行自己义务；对社会和国家负责，有强烈责任感和使命感。本学期吴绫实验小学五年级各班开展了以“尽责”为主题的德善品格活动。第二阶段为“学生之责，争做优秀小学生”，本次活动围绕班级“人人岗位制”和学校的“红领巾值日岗”开展。

为了培养学生的责任感，班级里开展了“人人岗位制”活动，为每一位学生量身定制了岗位。走廊保洁员，每天都会认真的打扫走廊，并不定时的巡视，以保证走廊的整洁；墙面保洁员、黑板保洁员、窗户保洁员，每天都会擦拭，以保证墙面、黑板和窗户的整洁与卫生；桌椅维护员，每天都会将教室里的桌椅排的整整齐齐的，课间还会时不时的维护；垃圾桶保洁员，每天都会将垃圾桶和垃圾桶周围打扫的干干净净；早读领读员，总是来到学校最早的几个同学之一，同学少时维持纪律，同学多时就开始早读；绿植养护员，每天会为教室里的绿植浇水……同学们各司其职，尽心尽责，争做新时代阳光好少年。

在“学生之责，争做优秀小学生”的活动过程中，同学们为了更好地完成工作，不断地充实了自己，也培养了责任感和使命感。