生活实践，行友善 ——吴绫实验小学“友善”德善品格活动（三）

古语云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在新课程的统筹规划下，小学阶段作为学生成长过程中的重要节点，是进行“友善”品格实践培养的最佳时机。为此，吴绫实验小学二年级积极行动，开展了“友善”德善品格活动。

二年级的同学们在课余时间践行友善，充当小老师，不厌其烦地给同学讲解题目，分析错误原因；在值日工作时分践行友善，充当协助者，主动帮助值日生捡纸屑清垃圾；在玩耍时践行友善，充当提醒者，替不会系鞋带的同学蹲身系好......友善不仅体现在同学之间，班级之间，更体现在校园里，人际关系里。

通过息息相关的校园生活实践来引导同学们知友善行友善。希望这一桩桩、一件件“友善”的小事，在同学们心中种下了一颗颗“友善”的小种子，我们的校园，也因此而变得更加文明和谐。