制•智•质:讲述一线班主任自己的育人故事——吴绫实验小学与育英小学德育结对暨班主任成长班培训(二)
日期:2023-04-07 12:40:14  浏览量:151

制·智·质:讲述一线班主任自己的育人故事

——吴绫实验小学与育英小学德育结对暨班主任成长班培训(二)

46日下午,吴绫实验小学与育英小学结对开展了德育沙龙暨班主任成长班培训活动。本次活动,吴绫实验小学特邀苏州市骨干“林老师”,苏州市中小学家庭教育高级指导师,吴江区德育带头人,吴江区北厍小学刘月英校长来校指导,全体班主任参与了本次活动。

培训以“制•智•质:讲述一线班主任自己的育人故事”为主题,分育人故事展示、育人案例交流、育人故事撰写指导三个环节进行。

育人故事展示环节中,袁敏珠老师展示了《沐浴阳光,让爱有温度》,张佳怡老师展示了《科科“进化记”》。通过两位老师温情而又生动的展示,老师们充分感知到故事背后的育人智慧以及两位班主任扎实的基本功。

育人案例交流中,六位年级班主任代表依次分享了相对典型的育人案例,刘校长根据班主任们的案例描述、应对策略、育人效果及反思给予指导。对于学生的自信心建立、归属权培养、能量值培育等问题,刘校长还给出了绘本育人、家校共育、伙伴群搭建等策略指导班主任有针对性地开展育人工作。

育人故事撰写指导中,刘校长为班主任们带来了专题讲座《班主任基本功视域下的“育人故事”撰写》,鼓励班主任要常态化记录班级中的育人案例,为育人故事撰写积累真实的素材。随后,刘校长提出“谋、写、改、提”育人故事四步撰写口诀,并指导班主任们在撰写时要注意切入点要“小”,选题要“真”“新”“值”。选择适合的叙述方法,肢体表现效果,生动呈现故事。在刘校长的讲座中,班主任们收获了丰富的撰写要领,同时也深感写好一则优秀的育人故事是不易的。

本次活动,班主任们从身边的真实育人案例出发,学习班主任基本功育人故事的讲、写、演,进一步强化了班主任们自我成长的信念,并在专业的学习中收获技巧,为班主任们的基本功添能加力,期待班主任们在今后的育人工作中做得更精彩,未来在各类班主任基本功的大赛中崭露头角。