5月23日上午，北京昌平区城北小学教育集团的六位校长莅临我校参观学校劳动实践基地。

杨玲丽校长对远道而来的客人表示热烈的欢迎。她为大家介绍了生生园的名字内涵，在课程超市中她为大家介绍了学校的劳动课程体系和58门课程的开发和实践历程。在杨校长的带领下，大家一边参观一边感受基地丰富的课程资源。正值初夏，园内植被茂盛、果实挂树，学校的一花一树一景皆成为学校课程资源，校长们感叹似乎走在生态园中，又是走在学生的学习乐场中，感叹我校孩子们的幸福。紫藤长廊里童诗社的孩子们在老师的指导下开展诗歌创作，阡陌井田中孩子们在体验收获生菜的快乐，农运会场地上孩子们挑担、推小车不亦乐乎，校长们为学校丰富的课程活动内容点赞。

接着，大家来到电化教室，杨玲丽校长以“劳动赋能：一所乡村学校的蜕变之路”汇报学校劳动课程的建设，她从价值坚守、整体实践、思辨展望三方面对劳动课程的体系、实践经验、评价体系等进行了整体详实的介绍。吴颖主任就课程开发与课题研究的角度，以“生菜无土栽培课程”的开发过程，以及如何通过课程培养学生探究能力进行了汇报。

汇报后，大家进行了交流讨论，校长们对学校的劳动课程体系给予了高度肯定，并提出了自己关心和困惑的问题，比如：如何发挥集团化办学优势？对于没有这么大场域的学校如何开发劳动课程？学校劳动课程如何安排课时？杨玲丽校长和黄振华校长结合学校的建设经验给出了回答。

学校自然田园的劳动实践场域和完善的劳动课程体系给大家留下了深刻的印象，一致感叹不虚此行，收获颇丰。