2023-2024学年第一学期体育组工作计划
吴绫实验小学
紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶。根据以上指导思想，结合我校实际情况，体育组将在本学期制定以下计划：
一、工作目标
1、立足课堂，认真钻研体育教材，继续推进“一课三磨”教学活动，提高体育教学质量，有效地改善学生的体质健康水平。
2、强化教研意识，善于总结与思考，积极撰写体育教研论文，参加各类论文大赛。
3、抓好课间操、眼保健操、室内操等活动的开展活动。
二、具体工作任务
（一）立足课堂，认真钻研体育教材，提高体育教学质量
1、加强教材解读
学校体育教研组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，《科学的预设，艺术的生成》这套教参为依据，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学工作。
2、深化体育课堂研究
开学初的体育组教研活动上，教研组长制定本学期“一课三磨”和“一人一课”活动主题和上课人员。
“一人一课”开课情况如下：
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时间 |
执教人 |
年级 |
上课内容 |
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10月17日 |
马建强 |
三年级 |
障碍跑 |
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10月27日 |
张昊 |
二年级 |
体适能练习 |
“一课三磨”开课情况如下：
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9月20日 |
张顶 |
二年级 |
快速跑 |
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9月27日 |
张顶 |
二年级 |
快速跑 |
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10月11日 |
张顶 |
二年级 |
快速跑 |
3、提高教师教学技能,夯实教师基本功素养
本学期为提高体育教师体育技能,夯实教师基本功,促进教师专业成长，体育组制定计划，定期开展体育教师基本技能学习与研讨。已达到更好地为体育教育教学服务，为学生服务,提升教师队伍的综合素质。
（二）强化教研意识，开展课题研究活动，积极撰写体育教研论文
定期组织体育教学科研活动，加强体育科研方法的培训工作，让体育教师了解体育科研的基本方法。整理上学期个人和集体的课题，参与课题研究的全体教师从课题研究出发，深入思考教学实践，循着方向带着问题进课堂，为全面提升学校体育课堂教学质量和促进教师个人成长积极探索。体育组定期组织体育教学科研活动，加强体育科研方法的培训工作，让体育教师了解体育科研的基本方法，规范论文撰写的格式，提高体育论文的质量；参与吴江区和苏州市学年课题研究的教师要根据研究计划，认真开展活动，注意教学实践资料的收集，认真撰写论文。
（三）积极开展课外体育活动，丰富学校文体生活
阳光体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。
1、大课间活动
由于本校今年改扩建工程，学校的运动场地收到了限制，保证学生阳光体育运动成为了本学期的重中之重。体育组就此问题展开研讨，决定根据现有场地设施条件采取室内外结合的方式开展阳光大课间活动，室内活动以室内操和多媒体互动素质练习为主，室外活动以小范围区域化的游戏活动展开，年级间轮换，保证每个学生都正常参与到体育运动中来。
2、活动课
学校组织学生以班级为单位，利用下午活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与任课老师密切配合，帮助各班制定、执行锻炼计划，并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划，做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。活动课的评比由体育组安排体育老师每天进行督查，及时反馈活动课的开展情况。活动课本学期是按照每天各个年级活动课安排表进行器材的借还和使用，在规定的场地内，活动课老师有秩序、有纪律组织教学，明确要把活动课当成正常的课程进行教学，杜绝活动课不出来等不按规定执行。
（四）立足课堂，紧抓教学质量
课堂是教师工作的前沿阵地，教学质量更是教师的生命线，好的课堂日常体育活动的开展是至关重要的。本学期将把提升课堂质量作为首要任务。
1. 根据国家体质测试的相关政策，对全体学生，进行有针对性的辅导练习，对学生情况要做到心中有数，对项目的练习要做到有的放矢，对课堂质量要做到精益求精。
2. 期末对各年级学生进行项目测试，组内开展研讨，对学生成绩进行分析，分享先进经验，找出不足的原因。
（五）树立目标，落实竞赛任务
本学期各体育社团都有相应的比赛任务。所以本学期各运动社团应落实选材标准，根据自身情况及现有条件设立目标，有效开展训练工作，争取在接下来的竞赛中再创佳绩。