如画般金秋十月再见，十一月如期而至，为推动我校青年教师的发展，于2023年12月8日，吴绫实验小学六年级数学组展开了骨干老师开课活动。本次活动按照听课、组内评课两个环节进行。

第一环节，洪诚杰老师进行了《解决问题的策略（1）——假设》的课堂教学活动，洪老师教学设计层次分明。1.激活旧知引入新课。2解决问题认识策略。3应用巩固内化策略。4全科总结布置作业。在教学过程中，内容环环相扣，整节课比较流畅。

第二环节，组内评课。同年级李老师和王老师分别对本节课进行评课，指出课中的不足。李老师提到在教学过程中需要把课堂还给学生，让每个学生都参与进来，积极参与互动活跃气氛，更好地体现学生的主体地位。王老师指出在教学过程中，教师的提问需要更具指向性，并通过适时的追问，引发学生的深度思维，更加透彻得掌握问题本质，习得策略。

老师们在上课评课中不断碰撞出思维的火花。学所长，研所得，营造浓烈的教研氛围。教无止境，学亦有益，本次活动有效架起了教师间互相沟通的桥梁，让广大教师感受到了集思广益的力量，在成长的路上，我们一直在前行。