时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：
     一、基本情况概述：
     开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如一人一课、基本功比赛等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
     二、取得的成绩与经验：
     1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报，并督促教师针对错误及时整改，使美术教学落到实处。
     2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。     

3、提高认识，加强自学。使教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，必须加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务知识水平。
     三、采取的方法和措施：
     1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
     2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
     3、通过一课三磨活动，促进全体美术教师的经验和信息交流。
     4、鼓励美术教师认真参加校级的基本功比赛，赛课活动。
     5、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。

兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点，我们坚持全身心地投入，充分利用课余时间，对学生进行全面地辅导，通过一学期的努力，学生的绘画水平有了很大的提高，在各项比赛中取得了优异的成绩。

   四、今后的努力方向：
    回顾过去，我们美术组取得了的成绩: 

徐振清       获吴江区第八届青年教师基本功大赛二等奖、

获2023年吴江区信息化教学优质课大赛二等奖、

论文《小学美术“创意实践”素养培育研究——以创想画为例》吴江区“基于学科实践的教学变革”主题征文一等奖、

论文《“生活教育”在美术教学实践中的策略研究》获吴江区“行知杯”一等奖。

一篇文章《推陈出新：小学美术课程资源的开发与利用》发表