3月11日，赵琦老师执教了6B Unit3 A healty diet的第一课时。第三单元A healthy diet是关于饮食习惯的话题。和第二单元一样，贴近学生的生活。而且谈论饮食，学生们学习兴趣较高。

赵老师先通过头脑风暴，复习了食物类单词。并且将食物类单词进行了分类。激发了学生的学习兴趣。然后围绕What do you have for meals? 开展了Free talk.顺利导入课文教学。学生通过观看课文动画。记录了麦克和杨玲的饮食习惯。并且完成了饮食金字塔。完成课文学习后，再让学生完成自己的饮食金字塔。作业是让学生思考，What is a good healthy diet?

本单元的重难点是可数名词和不可数名词，以及表示量的短语和单词。对于课文中表示量的单词和词组，赵老师并未作出具体的强调。先让学生对课文熟悉和了解，语法教学留到第二课时。赵老师补充了一些食物类单词，学生也是比较感兴趣的。

课后，听课老师分别谈了对本节课的一些意见和想法。沈萍老师对课文解读的设计又提出了一些新想法，她指出在阅读的过程中，可以对朗读进行训练和指导。沈华梅老师提出在语法知识部分让学生感知之后可以适当让学生练习对话，从而让学生得到及时巩固。

   知识点琐碎还多，需要老师针对学生的情况和知识点有目标的设计题型给学生练习。