深度剖析:课题撬动学校序进研究——区教科室余家友主任来校指导
日期:2024-07-02 10:45:17 浏览量:35
课题研究是教育科研的重要载体,更是提升学校品质发展的有效途径,学校鼓励每一个老师参与课题研究,以科研的力量助推学校的整体发展。
7月1日吴绫实验小学特邀请了吴江区教育科学研究室余家友主任来做指导。余主任从学校的文化底蕴出发,深度剖析吴绫实验小学的未来发展路径。他还结合吴绫实小现实的物态资源——“生生园”课程基地,提出学校可以以课题引领触发跨学科主题学习的建构与实践样态,以人的发展,更是以人的连续性发展为价值目标,最终回应学校的教育愿景。余主任的指导使吴绫实小清晰了自己“底气”,更明晰了学校未来的“天在何方”。
教科研是推动所有教师对教育教学热爱和思考的原动力,吴绫实验小学将继续以课题为抓手培育思考型教师,助推学校教育教学更上一层楼。
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