基于“教—学—评一致性”的课堂探索——吴绫实验小学三年级语文教研组“一人一课”活动
日期:2024-09-20 18:05:20  浏览量:13

9月19日上午,吴绫实验小学语文教研组三年级开展“一人一课”活动,刘冰洁老师执教第二单元课文《秋天的雨》。三年级老师参与听课并研讨。

在课上,刘老师先检查预习情况,通过出示一组组分类的词语,指导学生读准字音,了解字义。接着刘老师让词语回到句子中,在巩固词语的同时指导学生读好长句子,为接下来读懂课文打下基础。最后让学生找出以“秋天的雨”开头的句子,自然引出中心句的概念,使学生在朗读中了解课文大意。理清了课文脉络之后,刘老师把重点放在教授第二自然段上,通过环环相扣的提问,使学生感受秋天的美,并能根据第二自然段进行创编,学会写作方法。

课后年级组老师参与研讨,提出建议,创编时不要用图片固定学生的思维,要充分发挥学生的想象力,让学生畅游在想象的海洋中。

IMG_20240919_103333.jpg