10月18日上午，吴绫实验小学特邀沈峥嵘校长来进行教学实践指导，本次活动由曹诗雨和陈思佳两位老师执教。

陈思佳老师执教的是三年级上册的《规范使用数字设备》，陈老师设计了云旅游故宫的情景，让学生在云旅游的过程中了解规范使用数字设备。首先在新课教学阶段，以故事线情景贯穿内容，逐步渗透鼠标器和键盘的使用方式，通过故事的发生，让学生理解规范使用数字设备的重要性。

曹诗雨老师执教的是五年级上册的《画正多边形》，曹老师设计了小青蛙被形状困住的情景，通过画笔模块，绘制出不一样的形状，通过几个任务层层递进，让学生深刻理解画笔模块的实际使用方式，增强了学生对scratch编程的兴趣。

沈老师点评陈老师的课堂情景创设的很好，通过跟随小智小慧云旅游的故事线，把数字设备的规范操作融入进去，使学生在实践中理解如何规范使用数字设备。沈老师也提出在鼠标器操作的环节中，可以把鼠标的具体使用方式融入总结。沈老师还提出可以尝试以学校的生生园为基础，进行VR全景图制作，让学生云旅游生生园，情境性会更强。

沈老师点评曹老师的课堂教学常规管理很好，在课堂开始前五分钟，学生安静进行打字训练，教学环节步骤清晰，学生参与度较高。沈老师也提出在新课标的要求下，教师要学会重组素材和不断积累素材，在教材的基础上进行创新，课程的情景设置可以尝试结合学生感兴趣的内容，例如“三打白骨精”的故事，引出金箍棒可以变大变小，即学生绘制的线段可以是丰富多彩的。

本次专家指导课活动为我校的信息老师搭建了优秀的学习平台，对教材的重构与组合有了新的认识，结合新课标，基于教材知识点的前提下，创造出自己的独特内容！