南瓜秋韵 丰年盛会

——2024年吴绫实验小学第六届“丰收节”方案

一、主题背景

中国是一个农业大国，2024年是中国的第六个丰收节，习总书记强调：要把中国人的饭碗牢牢端在自己手中！我校是以耕读文化为特色的美丽乡村学校，以生生园为载体开展多元化的劳动育人场域，传承中华耕读文化更是我校每一位耕读娃的使命。学校每一年的“丰收节”旨在培养孩子亲自然、善生存、会学习、爱生活的品质，用劳动成就站在大地上的新时代儿童。

二、活动背景

秋景总醉人，秋实更喜人。2024年的秋天又悄然而至，清晨的暖阳洒向金色的稻田，醉美的夕阳染红挂果的枝头。“生生园”江南水田中又铺满了金色的地毯；百果园的果子挂满枝头；阡陌井田中，秋熟作物正等待着孩子们的起收。今年将是第六届校园丰收节，我们充分挖掘学校“生生园”内的物态资源，设计丰富的、有趣味、有价值的丰收节活动，让孩子在活动中体验、创新、成长。

三、活动目标

1.激发孩子们用多种形式感受丰收。

2.提高学生的动手、实践、合作、分享的能力。

3.培养师生珍惜粮食、珍惜劳动成果的意识。

4.激发师生热爱自然、崇尚生命的热情。

四、实施时间：十一月上旬

五、活动对象：全体师生

六、具体活动安排

（一）开幕式：用欢天喜地的笑声和最美的歌声献给哺育我们的大地和勤劳的劳动者。

全校师生依次开幕式入场仪式（丰收类服饰＋口号创意）

1.醒狮 2.醒狮点睛 3.领导致辞 4.舞蹈（丰收类） 5.歌曲（丰收类） 6.诗朗诵（丰收类） 7.合唱校歌

地点：操场     

负责行政：许丽（节目、主持人排练、现场组织）；唐月清（主持稿、现场组织）音乐组（节目4、5，节目6张佳怡）、体育组

主持：卜俊瑜、李晓溪、曹江越

布景：王伟婷

摄影：沈建荣、钮玲琳

（二）丰收收割忙：风吹稻浪，谷穗压枝，颗颗饱满的谷粒等待着农人的收割，小伙伴们邀着大伙伴们一起在稻田中，撸起袖子，拿起工具，用劳动收获劳动的果实。

1.亲子收割水稻   2.打谷扬谷   3.扎稻草人   4.丰收采摘（阡陌井田）：挖红薯、摘青菜、挖芋艿、采棱角等 （注：阡陌井田旁烘山芋）

活动年级：五年级6个班（每班2组家庭，共24人）

地点：江南水田

负责行政：胡桂览（前期准备、邀请函、汇总各班亲子家庭名单、现场组织）；沈一萍（现场组织）、五年级班主任（通知联络）

丰收采摘、烘山芋、农产品售卖（洪诚杰）

柿子采摘、售卖（王娟）

摄影：尹晓园、刘颖

（三）丰收闯关乐：在体育竞技中体悟技能的智慧，在玩中学，在玩中锻炼劳动的体魄。

1.南瓜保龄球    

2.南瓜投壶    

3.南瓜套圈

4.沙包投瓜盘

地点：农运会场地

负责行政：马建强；体育组（准备器材和场地）、王娟（组织学生开展活动）。

摄影：曹诗雨

（四）手工瓜瓜乐

1. 黏土小南瓜

2. 扭扭棒南瓜盆摘

地点：打谷场

负责行政：李萍（准备器材和场地）；王静薇和戴子胤（组织学生开展活动）

摄影：王静薇

（五）丰收集市乐：智慧的劳动人民将果实通过千种变化各种裹腹美食，开展项目化研究，探究美食制作中的舌尖学问。

活动班级：六年级6个班。

地点：银杏大道西侧

负责行政：王伟婷（统筹、布景、活动场地）；六年级班主任   

摄影：黄萍、钱洁香

（六）丰收创意展：多元的画笔勾勒画不尽的收获喜悦，将画面定格，用诗词吟诵，将丰收珍藏。

1.南瓜类手抄报；2.南瓜子贴画；3.画扇作品；4.诗词书法作品；5.南瓜绘画；6.南瓜剪纸；

地点：环迷你东太湖

负责行政：张曦；美术组、三四年级

摄影：陈思佳

其他：

生生灶屋 南瓜糕

负责行政：钱春芳