深化政治理论学习，筑牢教师思想根基

——吴绫实验小学期初思政教师应知应会学习

为切实提高学校教师队伍政治素质和理论水平、大力弘扬教育家精神，道德与法治教研组开展了2024-2025学年第二学期期初思政教师应知应会学习。

2月18日，道德与法治教研组编印了理论学习参考资料，由教研组分管领导袁敏珠老师牵头组织教师进行集中学习，提升理论涵养，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，营造风清气正的事业发展氛围。

本次学习内容主要有：1.办好思政课的关键。2.思政课教师要具备六项素质。3.中国特有的教育家精神内容。4.我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的“六力”。5.深化新时代学校思想政治理论课改革创新重要意义。6.不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。7.“八个相统一”指明思政课改革创新方向。8.坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，牢牢把握教育的三个属性。9.高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。10.课标、教材中重点内容，如核心素养要求、奋斗目标、政治法律的基本知识等。11.关于习近平新时代中国特色社会主义思想。

教育兴则国家兴，教育强则国家强，本次政治学习，扎实推进了师德师风建设，更坚定了全体教师理想信念，在新征程上，发扬教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负，自信自强、踔厉奋发，助力学校高质量发展做出更大贡献。