5月9日下午，吴绫实验小学语文教研组开展本学期特色教研活动。本次活动打破传统集中研修模式，以备课组为单位分散开展学习，重点围绕教研室最新下发的教学指导材料《学有过程 习有实效——设计并使用学习单，让语文课堂转型看得见》展开深度研讨。

活动中，各年级备课组长牵头组织组内教师研读材料，内容涵盖新课标背景下的单元整体教学策略、语文实践活动设计要点等。老师们结合教学实际，就“如何将材料中的理论转化为课堂实践”展开热烈交流。四年级备课组围绕《王戎不取道旁李》探讨文言文趣味教学与“故事新编”设计；六年级备课组以《两小儿辩日》展开“跨学科+思辨”教学思路研讨并记录要点。各组均形成具体可行的教学改进思路，并详细记录在研修手册中。

本次分散式教研既保证了教研的针对性，又为教师提供了灵活的交流空间。后续各备课组将提炼研讨成果，通过跨年级分享会进一步扩大教研辐射效应，推动吴绫实小语文教学质量稳步提升。