5月7日至15日，吴绫实验小学英语组开展了中段一课三磨活动。本次活动由丁凡老师结合生生园,执教了四年级第四单元《Drawing in the park》一课，吴绫实小全体英语老师及张曦主任参与了听课评课活动。

5月7日，丁老师从教材分析、知识目标、能力目标、情感目标、教学准备、教学内容、教学过程等方面出发进行说课，在张曦主任和备课组的带领下进行教材的解读，她们对丁老师的教案和课件提出了许多切实有效的修改建议，对各个环节都进行了更细致化的调整。

5月9日上午第二节课，丁凡老师带领四（7）班的同学们开展了“二磨”课堂教学活动。在整节课的活动设计中，丁凡老师以生生园引领者的视角将教学活动串联。新课一开始，首先通过师生间的相互问候活跃课堂氛围，并用复习的方式导入，在词汇，句型的复习过程中，充分运用自制板贴、图片与真实事物相结合等方式让学生加深印象。课后，听课老师就整节课的教学流程、导入方式、板书设计、时间安排等提出了修改意见。

5月15日上午第二节课，丁凡老师带领四（6）班同学进行了第三次磨课。在二磨的基础上，丁老师进一步修改了教案的内容，对教案上的教学内容进行简化，并重新调整了课堂教学中对教案的使用。与此同时，在带领学生游览完生生园之后，丁老师让学生画出游览之后生生园的图画，在英语的教学中融合了美术，带领学生领略美，发现美，进一步活跃了课堂氛围，调动了学生的积极性。之后，让学生们推荐几个代表上来，让代表们各自描述自己所画的内容，描述完之后，丁老师展开了对学生的写作教学活动。

本次英语中年级组“一课三磨”圆满结束。本次磨课活动有效地发挥集体的力量，通过个人反思、集体反思，引发教师对自己教学过程的重新审视。对于青年教师而言，磨课活动能够促进青年教师的快速成长，让青年教师在集体的智慧中进行自我发展，不断磨炼和提升自己的专业能力。