吴绫实验小学2024-2025学年第二学期劳动教研组工作总结

本学期，我们劳动教研组继续致力于培养学生的实践操作能力和创新精神，以劳动为载体，促进学生全面发展。我校劳动教研组以课标为指导，结合我校的实际情况以及学生的特点，扎实开展劳动教育教学工作。

一、主要工作与成效

1.落实课程建设，优化教学内容

我校劳动教研组依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，分年级设计教学内容，根据我校学生的特点，设计有针对性的劳动校本教材。

2. 强化实践体验，提升劳动素养

本学期，我校劳动组开展校内劳动实践活动，结合三八妇女节活动，带领食堂阿姨一起用扭扭棒做手工。与跨学科项目合作，带领学生一起做手工青团，提升了学生的动手能力。

同时，我校劳动教研组积极拓展校外实践基地，我们积极与社区合作，组织学生参与各项公益服务，深化劳动教育的社会性。

3. 加强教研活动，促进教师成长

我校劳动教研组定期组织集体备课、课例研讨等教研活动，积极参与学校的融合课程，探索劳动与其他学科的融合途径。

同时，我们还积极邀请教研员来我校进行专家指导，极大的提升了教师们的专业素养。在本学期的区级活动中，我校教师进行了一节区级展示课以及一节讲座，收到了老师们的高度认可。

二．存在问题与改进措施

1. 存在的问题

    部分家长对孩子的劳动教育重视不够，学生的家庭劳动时间有限。在对学生的劳动教育的评价中，体系较单一。

2. 改进的措施

加强家校沟通，通过线下的家长会、学校的公众号等渠道宣传劳动教育的意义。面对学生劳动能力的差异，我们可以采取分层次教学，为不同水平的学生提供个性化指导，并且建立多样化的评价机制。

三．展望未来

    本学期，我们劳动教研组通过课程、实践、家校合作等多途径，让学生在劳动过程中收获技能，磨炼品格。未来，我校教研组将继续创新，为培养新时代勤劳、智慧的少年而不断努力。