课题研究是教师自我沉淀的最佳路径。通过寻找教育教学中的问题并凝练成教育研究的课题。教师聚焦一个核心问题进行深入思考，将课题研究融入每一天的教育生活中。这不仅能提升教师的科研能力还能更好地推动教育改革。2025年6月6日，为了进一步促进老师们课题研究成果的交流、推广和应用，吴绫实验小学组织开展了吴江区第十批双学年课题结题汇报。

活动中，由4位课题主持人代表从课题的研究价值、核心概念及界定、研究子课题的情况、研究成果以及研究后的困惑等方面进行了汇报。通过各课题主持人的汇报，让在座的老师真切感受到了课题组深耕教育研究的新突破。

每一次课题研究，老师们都能秉持着科研精神，矢志不渝地在科研的征途中前行，不断收获自己的科研成果。相信在未来的教育路上，吴绫实小的老师们将会继续满怀热忱，深耕课题研究，以问题为引领，为学校的高质量发展注入源源不断的能量。