本学期，数学教研组全体成员紧密围绕学校的教学工作重点，以提升教学质量为核心，以促进学生全面发展为目标，扎实开展各项教学教研活动。我们积极响应“双减”政策，致力于优化教学过程，提高课堂效率，减轻学生课业负担。通过全体成员的共同努力，本学期数学教学工作取得了显著成效，现将具体工作总结如下。

一、落实“双减”政策，优化作业设计

（一）集体备课常态化，保障教学质量

坚持集体备课常态化是数学组提升教学质量的重要举措。每周我们都会固定时间开展集体备课活动，全组教师共同参与，深入研究教材、课程标准以及学生的实际学情。在备课过程中，老师们各抒己见，分享教学经验和教学方法，针对教学中的重点、难点问题进行深入探讨，共同制定教学方案和教学策略。这种集体智慧的汇聚，使得每一堂课都能更加精准地把握教学目标，合理安排教学内容，有效提高了课堂教学的质量和效率。

（二）分层作业策略，减轻课业负担

依据“双减”政策导向，我们精细优化作业设计，实施“基础巩固+拓展提升”的分层作业策略。对于基础巩固部分，我们注重设计紧扣教材知识点、难度适中的题目，旨在帮助学生巩固课堂所学的基础知识和基本技能，确保每个学生都能扎实掌握数学的核心内容。而拓展提升部分，则针对学有余力的学生，设计具有一定思维难度和综合性的题目，鼓励学生运用所学知识进行拓展延伸，培养他们的创新思维和解决问题的能力，既满足了学生的个性化学习需求，又有效减轻了学生的课业负担。

为了确保分层作业的有效实施，我们还建立了作业反馈机制。教师们认真批改每一位学生的作业，及时发现学生在学习过程中存在的问题，并针对这些问题进行个别辅导或集中讲解。同时，我们鼓励学生积极反馈作业中的困难和疑惑，以便教师更好地调整教学策略和作业设计，使作业真正成为促进学生学习和成长的有效工具。

二、聚焦课堂教学，提升教学质量

（一）示范课与汇报课，促进教师成长

本学期，我们组织了骨干教师示范课和青年教师汇报课活动，为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台。骨干教师们凭借丰富的教学经验和精湛的教学技艺，精心准备示范课。他们在课堂上展现出独特的教学风格和深厚的教学功底，从教学目标的设定、教学内容的组织到教学方法的运用，都为青年教师树立了良好的榜样。示范课不仅展示了骨干教师对课程的深刻理解和把握，更重要的是，通过他们的示范，让青年教师们直观地感受到如何将先进的教学理念融入到实际教学中，如何有效地引导学生积极参与课堂学习，提高课堂教学的实效性。

青年教师汇报课同样精彩纷呈。青年教师们在备课过程中，深入钻研教材，积极向骨干教师请教，精心设计教学环节。在课堂上，他们充满激情，富有创新精神，充分展示了自己的教学风采和专业素养。汇报课结束后，我们组织全体教师进行评课活动。在评课过程中，老师们本着客观、公正、坦诚的态度，对每一堂课进行深入分析和评价。大家既肯定了授课教师的优点和亮点，也针对教学中存在的问题提出了具体的改进建议。通过这种一课多磨的方式，青年教师们在教学实践中不断反思、总结经验，教学水平得到了显著提升。

（二）课堂教学改革，提高教学效率

在课堂教学中，我们积极推进教学改革，致力于构建高效课堂。教师们注重以学生为中心，转变教学方式，引导学生主动参与学习。通过创设生动有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生在轻松愉悦的氛围中学习数学知识。在教学过程中，我们鼓励学生积极思考、大胆质疑，培养学生的自主学习能力和创新思维能力。同时，我们加强小组合作学习，让学生在小组中相互交流、相互启发，共同解决问题，培养学生的合作意识和团队精神。

此外，我们还充分利用现代信息技术手段辅助教学，如多媒体课件、数学教学软件、AI等，丰富教学资源，使抽象的数学知识变得更加直观、形象，易于学生理解和掌握。通过这些教学改革措施的实施，课堂教学效率得到了有效提高，学生的学习积极性和主动性也得到了极大的激发。

三、加强教学研究，促进专业发展

学期初，教研组组织深入学习《数学课程标准》及相关教育教学理论，通过集体学习、阅读、讨论交流等形式，促使教师不断更新教育观念，准确把握课程改革的方向。鼓励教师积极参加各类培训和学术研讨拓宽视野，吸收先进的教学理念和方法。

（一）师徒结对，助力成长

本学期继续开展师徒结对，磨炼青年教师，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师的快速成长。师徒约课，进行课堂观察、作业检查、课后指导。优秀教师教学经验的分享、教学方法的指导使青年教师们受益匪浅。

（二）立足科研，提升能力

心有所信，方能行远，不啻微芒，造炬成阳。每学期要求各数学老师根据自己的实际工作，撰写相关的教育教学论文、教学案例，单元教学反思等活动。并以区级课题为依托，撰写相关反思，以课题研究促进工作，努力提高自身教育教学水平，坚持教中研、研中教，深入课堂研究，在科研的过程中且行且思，且思且行，力争成为脚踏实地的研究型教师。

展望未来，数学教研组将继续秉承团结协作、勇于创新的精神，不断深化教学改革，提高教学质量。今后，全体教师将不断学习、不断创新、不断实践、不断反思，一步一个脚印，继续深研理念，落实课堂，俯身耕耘，共赴成长。

附：数学组部分获奖

（一）荣誉类

（二）论文类