10月下旬，语文教研组进行高段“一课三磨”活动，本次由李萍老师就六年级《穷人》一课进行磨课，高段老师全员参与并参加研讨。

10月21日，“一磨”以微课的形式开展，李老师紧扣本单元小说这一题材和单元语文要素，阐述教学目标及教学活动设计。课后，听课教师就本课的重难点进行梳理，重点围绕“心理活动”这一要点进行教学活动设计。李老师潜心学习，认真思考后形成“二磨”教案。

10月25日，“二磨”以上课的形式开展。课上，李老师教态自然，语言亲切，教学环节流畅。课后，听课老师们针对课上的细节处理进行商榷，指出要以学生的角度来思考问题，引导学生深入思考，学生的解读与引导直观重要。

10月28日，进行“三磨”，根据前两次的磨炼，改进了课堂中出现的问题，最终呈现出一堂精彩的课堂。教师引导学生从大作家的语言表达中揣摩心理活动，结合背景资料，体会小说人物的品质。

课后，老师们既赞赏青年教师们课堂中的闪光点，又提出合理的改进建议，促进李老师进一步的思考。

台上一分钟，台下十年功，成长的背后是痛苦的磨砺，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，愿青年教师能在平凡的岗位中，在教学的磨砺中绽放光彩！