为了深化课程实施改革，落实“双减”精神，强化育人导向，切实减轻学生学业负担，11月4日，吴绫实验小学语文教研组高质量作业研讨会议在四楼会议室召开。全校语文教师参加了此次会议。

活动开始，王洁婧主任先进行了近期相关事务的布置。她从向课堂要学业质量和“七认真”检查两方面肯定了老师们的近期表现。

紧接着，王主任又从区教研室下发的文件出发，进行创新作业赛事分析。她不同角度地向老师们介绍了优秀作业设计案例的具体内容和设计意图，为各年纪的作业设计案例提出了建设性的优化的建议，在作业设计的过程中要重视单元整体设计，提高可操作性，减轻学生过重的学业负担；作业的设计要面向全体学生，提高学生的知识技能与运用能力；拓展作业注重提高学生的语言运用和思维拓展能力，注意弹性和开放性等。随后王主任还提醒各年级团队在分层分类进行设计的同时，还要注重反思力和作业评价，真正考查学生的语文综合素质能力，培养学生的自主性和创造性，发挥作业的育人功能。

小学语文作业是语文课堂教学的延伸，是教师诊断和反馈学生语文学习状况的途径之一。深耕教研新思路，优化作业设计新理念，才能助力学生全面发展。在“双减”背景下，教研组将继续探索和实践，为吴绫实小教育的高质量发展做出新的贡献。