吴绫实验小学2022-2023学年第二学期劳动教研组工作计划
一、指导思想
劳动教育以学生的操作性学习为主要特征,也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面,它强调学生通过人与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习,强调学生操作过程中技术意识的形成、技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展,强调规范操作与技术创新意识的统一。学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习。
二、学情分析
吴绫实验小学的学生整体素质不错,大多数热爱劳动,有部分来自农村,他们有一定的劳动技能,爱劳动,能积极参加一些力所能及的家务劳动、生产劳动和公益劳动,但动手能力不是很强,部分同学劳动积极性不足,个别学生劳动态度不端正,对他们应加强指导和教育。
三、教学目标要求
1.教育学生初步懂得劳动创造财富,劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的道理。从小培养他们热爱劳动,热爱人民的思想感情,遵守纪律,认真负责,细耐心细致不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质,初步树立环境保护意识。
2.学习一些浅显的劳动知识,学会使用一些常用工具,初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能,能进行简单的生产劳动。
3.通过劳动课的教学和实践,增强学生的动手能力,并注意培养学生观察思维想象的能力和创造精神,促进学生身心的发展。培养学生爱科学,用科学的创新精神。
四、教学重难点
在劳动课的教学过程当中,根据小学生的年龄心理特点,组织好劳动课的实践活动,是劳动教育的重中之重。
五、教学实施措施
1.培养学生热爱劳动的好习惯。 通过了解大多数学生是独生子女,在家里习惯饭来张口,衣来伸手。面对这种情况,首先要对他们进行思想教育,告诉他们劳动创造了人劳动最光荣,讲一些热爱劳动的小故事,培养他们热爱劳动的好习惯。
2.熟悉教材内容,备好每一节课。
3.积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授,更要重视学生劳动技能和各项能力的培养。因此,在课堂上充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方方法,学会总结规律,在学生掌握了简单劳动方法的同时,学会创新,给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中掌握知识,提高技能,陶冶情操。
4.改革劳动课的评价制度,改革过去单一的理论测评的评价制度,每学期从三个方面评价学生的表现:一平时的劳动如值日义务劳动;二对待劳动课的态度;三家务劳动。
5.结合学校的实际情况,充分调动学生热爱劳动的积极性,经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们勇于创新实践的能力。
六、教学进度
任务群 |
周次 |
一年级 |
二年级 |
清洁与卫生 |
第一周 |
学会正确洗手 |
洗红领巾 |
第二周 |
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第三周 |
学会刷牙 |
清理餐桌 |
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第四周 |
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整理与收纳
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第五周 |
整理床铺 |
叠被子 |
第六周 |
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第七周 |
削铅笔
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包书皮 |
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第八周 |
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烹饪与营养 |
第九周 |
去水果皮 |
包馄饨 |
第十周 |
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第十一周 |
做水果茶 |
冲泡茶叶 |
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第十二周 |
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农业生产劳动 |
第十三周 |
种绿豆 |
水培文竹 |
第十四周 |
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第十五周 |
饲养小金鱼 |
养蚕 |
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第十六周 |
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传统工艺制作 |
第十七周 |
制作彩泥玩偶 |
制作不倒翁 |
第十八周 |
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第十九周 |
任务群 |
周次 |
三年级 |
四年级 |
清洁与卫生 |
第一周 |
清洗水杯 |
正确投放垃圾 |
第二周 |
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整理与收纳 |
第三周 |
整理鞋柜 |
收纳抽屉 |
第四周 |
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烹饪与营养 |
第五周 |
煮鸡蛋 |
做三明治 |
第六周 |
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第七周 |
蔬菜沙拉 |
蒸鸡蛋羹 |
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第八周 |
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家用器具使用与维护 |
第九周 |
用吸尘器吸尘 |
用电饭煲煮饭 |
第十周 |
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农业生产劳动 |
第十一周 |
种植西红柿 |
饲养小鸡 |
第十二周 |
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传统工艺制作 |
第十三周 |
制作笔筒 |
制作灯笼 |
第十四周 |
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现代服务业劳动 |
第十五周 |
自助取款 |
银行开户 |
第十六周 |
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公益劳动与志愿服务 |
第十七周 |
校园服务 |
社区服务 |
第十八周 |
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第十九周 |
任务群 |
周次 |
五年级 |
六年级 |
整理与收纳 |
第一周 |
清理鞋柜 |
清理厨房 |
第二周 |
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烹饪与营养 |
第三周 |
炒土豆丝 |
炖排骨汤 |
第四周 |
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家用器具使用与维护 |
第五周 |
使用电水壶烧水 |
清洗电风扇 |
第六周 |
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农业生产劳动 |
第七周 |
种植果树 |
饲养小兔 |
第八周 |
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传统工艺制作 |
第九周 |
缝制环保袋 |
编织围巾 |
第十周 |
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工业生产劳动 |
第十一周 |
制作风筝 |
礼品包装 |
第十二周 |
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新技术体验与应用 |
第十三周 |
人工智能 |
智能灌溉 |
第十四周 |
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现代服务业劳动 |
第十五周 |
收银岗位体验 |
产品推销服务 |
第十六周 |
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公益劳动与志愿服务 |
第十七周 |
爱心义卖 |
做校园安全员 |
第十八周 |
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第十九周 |