吴绫实验小学“一课三磨”安排表 2022-2023第二学期
日期：2023-02-15 09:25:03 浏览量：205
| 日期 | 节次 | 班级 | 地点 | 执教老师 | 上课内容 | 研究主题 | 形式 | 研讨范围 | 主持人 |
| 3月29日 | 2 | 三楼会议室 | 袁理清 | 母鸡 | 体会作家是如何表达动物的感情的 | 说课 | 四年级组 | 计晓蕾 | |
| 3月31日 | 2 | 四4 | 教室 | 袁理清 | 母鸡 | 体会作家是如何表达动物的感情的 | 上课 | 四年级组 | 计晓蕾 |
| 4月3日 | 2 | 四6 | 教室 | 袁理清 | 母鸡 | 体会作家是如何表达动物的感情的 | 上课 | 四年级组 | 计晓蕾 |
| 5月8日 | 4 | 三楼会议室 | 梁宥安 | 海底世界 | 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的 | 说课 | 三年级组 | 张佳怡 | |
| 5月9日 | 4 | 三2 | 教室 | 梁宥安 | 海底世界 | 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的 | 上课 | 三年级组 | 张佳怡 |
| 5月11日 | 4 | 三3 | 教室 | 梁宥安 | 海底世界 | 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的 | 上课 | 三年级组 | 张佳怡 |
| 5月15日 | 1 | 三楼会议室 | 陆静越 | 大象的耳朵 | 读童话，理解含义深刻的句子 | 说课 | 二年级组 | 邬昌截 | |
| 5月16日 | 1 | 二7 | 教室 | 陆静越 | 大象的耳朵 | 读童话，理解含义深刻的句子 | 上课 | 二年级组 | 邬昌截 |
| 5月18日 | 2 | 二6 | 教室 | 陆静越 | 大象的耳朵 | 读童话，理解含义深刻的句子 | 上课 | 二年级组 | 邬昌截 |
| 5月22日 | 3 | 三楼会议室 | 刘冰洁 | 小壁虎借尾巴 | 借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节 | 说课 | 一年级组 | 钱晓玲 | |
| 5月24日 | 2 | 一2 | 教室 | 刘冰洁 | 小壁虎借尾巴 | 借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节 | 上课 | 一年级组 | 钱晓玲 |
| 5月26日 | 2 | 一3 | 教室 | 刘冰洁 | 小壁虎借尾巴 | 借助连环画课文的特点，读懂故事内容，说说故事的主要情节 | 上课 | 一年级组 | 钱晓玲 |
| 4月20日 | 4 | 四楼会议室 | 洪诚杰 | 分数的意义 | 基于新课标的数学实践研究 | 一磨 | 数学教研组 | 洪诚杰 | |
| 4月21日 | 2 | 五1 | 教室 | 洪诚杰 | 分数的意义 | 基于新课标的数学实践研究 | 二磨 | 数学教研组 | 洪诚杰 |
| 4月24日 | 2 | 五2 | 教室 | 洪诚杰 | 分数的意义 | 基于新课标的数学实践研究 | 三磨 | 数学教研组 | 洪诚杰 |
| 3月7日 | 3 | 四楼会议室 | 张莺莺 | 认识图形二 | 空间观念实践探究教学 | 一磨 | 数学教研组 | 姚芳 | |
| 3月9日 | 3 | 一6 | 教室 | 张莺莺 | 认识图形二 | 空间观念实践探究教学 | 二磨 | 数学教研组 | 姚芳 |
| 3月14日 | 3 | 一7 | 教室 | 张莺莺 | 认识图形二 | 空间观念实践探究教学 | 三磨 | 数学教研组 | 姚芳 |
| 5月11日 | 4 | 二1 | 三楼会议室 | 章征宇 | 2AU6 Let's go shopping | 小学英语小组活动的有效性研究 | 一磨 | 英语教研组 | 张曦 |
| 5月15日 | 4 | 二1 | 班级 | 章征宇 | 2AU6 Let's go shopping | 小学英语小组活动的有效性研究 | 二磨 | 英语教研组 | 张曦 |
| 5月17日 | 1 | 二1 | 电化教室 | 章征宇 | 2AU6 Let's go shopping | 小学英语小组活动的有效性研究 | 三磨 | 英语教研组 | 张曦 |
| 5月9日 | 3 | 二5 | 三楼会议室 | 施佳倩 | 2BU8 Don't push，please | 歌曲在小学英语中的作用 | 一磨 | 英语教研组 | 张曦 |
| 5月10日 | 6 | 二5 | 班级 | 施佳倩 | 3BU8 Don't push，please | 歌曲在小学英语中的作用 | 二磨 | 英语教研组 | 张曦 |
| 5月11日 | 6 | 二5 | 电化教室 | 施佳倩 | 4BU8 Don't push，please | 歌曲在小学英语中的作用 | 三磨 | 英语教研组 | 张曦 |
| 5月10日 | 3 | 三6 | 办公室 | 王学雅 | 《大嘴怪》 | 运用吹塑纸版画表现大嘴怪 | 一磨 | 美术教研组 | 沈晓峰 |
| 5月17日 | 3 | 三5 | 教室 | 王学雅 | 《大嘴怪》 | 运用吹塑纸版画表现大嘴怪 | 二磨 | 美术教研组 | 沈晓峰 |
| 5月28日 | 3 | 三1 | 教室 | 王学雅 | 《大嘴怪》 | 运用吹塑纸版画表现大嘴怪 | 三磨 | 美术教研组 | 沈晓峰 |
| 3月6日 | 2 | 三楼会议室 | 沈冬霞 | 《简易电路》 | 基于新课标的科学实践探究教学 | 说课 | 科学教研组 | 吴颖 | |
| 3月10日 | 2 | 四5 | 科学教室1 | 沈冬霞 | 《简易电路》 | 基于新课标的科学实践探究教学 | 上课 | 科学教研组 | 吴颖 |
| 3月15日 | 2 | 四3 | 科学教室1 | 沈冬霞 | 《简易电路》 | 基于新课标的科学实践探究教学 | 上课 | 科学教研组 | 吴颖 |
| 4月5日 | 2 | 二7 | 操场 | 张昊 | 轻器械投掷 | 基于新课标的科学实践探究教学 | 一磨 | 体育教研组 | 严苏华 |
| 4月12日 | 3 | 二7 | 操场 | 张昊 | 轻器械投掷 | 基于新课标的科学实践探究教学 | 二磨 | 体育教研组 | 严苏华 |
| 4月19日 | 3 | 二7 | 操场 | 张昊 | 轻器械投掷 | 基于新课标的科学实践探究教学 | 三磨 | 体育教研组 | 严苏华 |
| 3月1日 | 1 | 五1 | 电化室 | 喻学丽 | 《一只鸟仔》 | 教唱课 | 教唱课 | 音乐教研组 | 郭亚亭 |
| 3月9日 | 1 | 四2 | 电化室 | 喻学丽 | 《一只鸟仔》 | 教唱课 | 教唱课 | 音乐教研组 | 郭亚亭 |
| 3月14日 | 1 | 四1 | 电化室 | 喻学丽 | 《一只鸟仔》 | 教唱课 | 教唱课 | 音乐教研组 | 郭亚亭 |
| 3月13日 | 6 | 四5 | 机房1 | 陈思佳 | 管理幻灯片 | 培养学生创造美，欣赏美的能力 | 说课 | 信息教研组 | 沈建荣 |
| 3月20日 | 6 | 四5 | 机房1 | 陈思佳 | 管理幻灯片 | 培养学生创造美，欣赏美的能力 | 上课 | 信息教研组 | 沈建荣 |
| 3月27日 | 6 | 四5 | 机房1 | 陈思佳 | 管理幻灯片 | 培养学生创造美，欣赏美的能力 | 上课 | 信息教研组 | 沈建荣 |