历经冬日的蛰伏，万物在春日时节焕发新生。4月7日下午，吴绫实验小学全体低年级语文老师齐聚四楼会议室参加语文教研活动。

此次教研活动由教研组长钮梦晔老师主持，全体老师观看了特级教师曹爱卫执教的《要是你在野外迷了路》视频课。这是一篇以自然科学为题材的儿童诗，首尾呼应，分别介绍了四种天然的指南针。曹老师为了落实“文学阅读与创意表达”这一学习任务群，布置“制作野外生存宝典”这一学习任务。在这一任务驱动下，通过字源探析、字义比较、组词等多种方式认识生字；通过借助图形比较观察、自主练习等方法会写生字；通过朗读、比较等方法熟读并背诵诗歌，发现诗歌语言表达上的秘密，并能用课文的语言图式说写其他的天然指南针，提升语言表达能力。曹老师准确抓住孩子们学习的难点，将情境转化运用：借助微课帮助理解太阳和树影之间的关系，认识“北极星”；用板画、小组讨论等方式理解沟渠里的积雪和山坡上的积雪融化的不同。这样，孩子们理解了课文中天然指南针能“指南”的秘密，掌握辨别方向的常用方法，唤起留心周围事物、发现科学知识的意识。本课任务情境是真实的，任务成果是可视化的。“读字当头”，多种形式的读贯穿在学习活动中，让学习走向生活，引导学生去发现，去体验。观课结束后，每位老师还结合自己的听课笔写了自己的所得所获。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在语文这座百花园中，吴绫实小全体语文老师一定会用汗水浇灌，用双手培育，期待春色满园的一天。