吴绫实验小学2024-2025学年第一学期劳动教研工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，落实立德树人根本任务，发展素质教育。以人民为中心，扎根中国大地办教育。坚持德育为先，提升智育水平，加强体育美育，落实劳动教育。

二、任务与目标 

1.端正思想，加强认识，树立新型的劳动教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂内外结构，提高教学质量。各位教师以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》为准绳，完成各阶段、各年级的教学任务及教学内容。

2.培养学生良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识，让学生体会平凡劳动中的伟大。要注重让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。由生活和生产中的实践活动来引导学生，提高学生的劳动素养。
3.配合学校科教处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。

4.加强教师的业务素质及能力的提高培训，做好本学期课题研究的深入开展。
5.教师要抓住关键环节，灵活运用讲解说明、淬炼操作、项目实践、反思交流、榜样激励等多种方式方法，增强劳动教育效果。
6.教师要开展平时表现评价、学段综合评价和学生劳动素养监测，发挥评价的育人导向和反馈改进功能。

三、具体工作要求 

1、抓好骨干力量，创造研究氛围。在继续组织课题研究小组的基础上，让教师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分体现自我的存在价值，又能在认真研究的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的劳动教育教研氛围。
      2、形成教研氛围。
(1)积极开展听课、评课、观课活动，鼓励教师在教学中注重实践，结合学生的身心特点等现状和我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，选择适宜的劳动教育方式，提高教育教学的实效。
(2)鼓励教师积极参与校园网博客建设，主动提供小学劳动教育教学信息，并充分运用现代技术进行网上学习、交流。
(3)重视听课、观课学习，打破学科的界限，与综合实践、道德与法治课、语文、历史、艺术等学科相结合，实现资源的综合和渗透。
    3、低年级《劳动》的教学，要以儿童的生活为基础，以个人生活起居为主要内容，开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。
    4、高年级的《劳动》是学校德育工作的重要作用。要以校园劳动和家庭劳动为主要内容开展劳动教育，通过教学要让学生体会劳动光荣，尊重普通劳动者，初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。
四、具体活动安排
       九月：制定教研组计划。
      十月:学习《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。
      十一月：参加校级课题教研活动。

十二月：劳动教育课堂教学培训。

一月：教研组总结。