10月17日上午，吴绫实验小学特邀沈丽萍教研员来进行紧扣教学，激发多样评价基于 “教-学-评”一致性的综合实践和道德与法治联合教研活动教学实践指导，本次活动由胡桂览和袁敏珠两位老师执教。
      胡桂览老师执教的是综合实践课的《火眼金睛识螃蟹》，胡老师设计了帮全老师挑选大闸蟹的情景，通过大任务贯穿其中，让学生在实践中了解如何挑选大闸蟹。首先在新课教学阶段，以故事线情景贯穿内容，逐步渗透大闸蟹的挑选方法，通过故事的发生，让学生理解挑选大闸蟹的重要性。沈老师点评胡老师的课堂情景创设的很好，通过跟随帮全老师挑选大闸蟹的故事线，把大闸蟹的挑选方法融入进去，使学生在实践中理解如何挑选大闸蟹。沈老师也提出在挑选大闸蟹的环节中，可以把大闸蟹的具体挑选方式融入其中。
      袁敏珠老师执教的是道法课的《安全记心上》，袁老师设计了闯关游戏的情景，通过四个关卡层层递进，让学生深刻理解安全知识的实际应用方式，增强了学生对安全知识的兴趣。沈老师点评袁老师的课堂教学常规管理很好，在课堂开始前五分钟，学生安静进行安全知识训练，教学环节步骤清晰，学生参与度较高。沈老师也提出在新课标的要求下，教师要学会重组素材和不断积累素材，在教材的基础上进行创新，课程的情景设置可以尝试结合学生感兴趣的内容。
      本次专家指导课活动为我校的综合实践和道法课老师搭建了优秀的学习平台，对教材的重构与组合有了新的认识，结合新课标，基于教材知识点的前提下，创造出自己的独特内容！通过本次活动，老师们对如何将理论知识与实践相结合，如何提高学生的参与度和实践能力有了更深的理解。