为深入贯彻落实新课标精神，进一步提高教师的专业素养和教学能力，促进教师专业发展，提高课堂教学质量，吴绫小学四年级数学组于10月29日上午开展了“一人一课”展示交流活动。

倪文豪执教《简单的周期》这一课时，倪文豪老师主要围绕第几个图形是什么这一问题分层次开展教学。第一层次，让学生整体感知三种物体的排列特点，明确它们的排列都是有规律的，并且是几个一组的。第二层次，探求盆花的排列规律，通过让学生用自己喜欢的方法表示盆花的排列规律，体会到盆花是3盆一组的，每组按“蓝、黄、红”的顺序排列，在此基础上，让学生解决第19盆花是什么颜色，通过交流明确第19盆花是第7组的第1盆。接着让学生自主探索彩灯、彩旗的排列规律。第三层次，通过比较三种物体的排列规律，理解周期现象，并自主设计一个含有周期现象的图形，为学生的后续学习积累了丰富的数学活动经验。 

课后，听课老师及时进行了点评与交流。“学然后知不足，教然后知困。”这不仅是一次课堂，一次评课，更是一种指导，一种交流，一种学习，亦是一种引领。