基于“教—学—评一致性”的课堂探索——吴绫实验小学一年级语文教研组“一人一课”活动
日期:2024-12-25 14:31:17  浏览量:0

12月,吴绫实验小学语文教研组一年级开展“一人一课”活动,一年级老师参与听课并研讨。

12月10日,王春晓老师执教的是第八单元的《小小的船》。在教学时,王老师通过字谜识字、字源识字、图片识字等多样化的识字形式,引导学生认识本课的生字。课堂上,老师通过生动的语言和丰富的图片,引导学生们朗读这首优美的儿童诗,感受到了夜空的美妙和神奇。

12 月 19 日,徐佳玉老师执教的是《雨点儿》。徐老师凭借精心设计的教学环节与生动有趣的教学方法,充分调动了学生的积极性,课堂气氛活跃。在课程讲解中,徐老师注重引导学生自主思考,培养学生的探索精神与实践能力,展现出扎实的教学功底与丰富的教学经验。此次活动不仅为学生们带来了知识的盛宴,也为校内教师提供了宝贵的教学交流机会,促进了教育理念的更新与教学质量的提升。

12月24日,邬昌截老师执教的是第单元的第8课《比尾巴》。在教学时,首先,巧用图片演示“尾巴形状”,出示不同动物的“尾巴”,让学生知其形,明其理,懂得动物尾巴作用大,以此引导学生去有意识地观察生活。其次,注重朗读,培养语感。在课堂中抓住了说、读的训练,一问一答,引导童真童趣贯穿整个教学。无论是指导朗读还是说话训练,都根据学情设计了由易到难的教学层次,故此能够做到深入浅出,在课堂教学中能够看到学生成长的过程。

课后年级组老师参与教研活动,提出了课堂上的优点并结合自己对教材的理解对部分缓解提出改进意见,争取共同进步。

IMG_3713.jpg

IMG_3909.jpg

341bb2b1f1d876a66a297ed4daf6b53b.png