应急预案：手指卡米尺

2025年3月7日，吴绫实验小学发生了一起小学生手指卡米尺事件。一名小学生在课堂上使用米尺测量物体长度时，手指不慎被卡在了米尺的卡槽处。

当时，这堂课正在进行数学中的长度测量教学内容。同学们都在认真地拿着米尺对课本、铅笔等物品进行测量操作。这名小学生也不例外，他专注地测量着桌面的边长，然而在调整米尺位置的过程中，由于操作不够熟练且缺乏足够的安全意识，手指一下子就被米尺的卡槽紧紧卡住。老师一边安慰着被困手指的小朋友，一边小心翼翼地尝试将手指从卡槽中取出。但由于卡得较紧，老师在初步尝试无果后，立即联系了学校的校医。校医带着简单的工具赶来，把洗手液倒在手指与卡槽中间，在大家的共同努力下，经过几分钟紧张而谨慎的操作，终于成功将孩子的手指从米尺中解救出来。

经过医务室的初步检查，孩子的手指只是有一些轻微擦伤和红肿，并无大碍。但这一事件给全校师生都敲响了安全的警钟。在班会课上，老师们针对此次事件详细讲解了在使用各类学习工具时的正确操作方法以及安全注意事项。例如，在使用米尺时要确保手指远离卡槽边缘，在调整长度时要缓慢操作；同时强调不仅仅是米尺，在使用剪刀、胶水、实验器材等其他学习用品时也要时刻保持警惕，避免因疏忽大意而造成意外伤害。