4月8日至11日，吴绫实验小学英语组开展了中段一课三磨活动。本次活动由何文静老师结合学历案的运用执教三年级新教材3B U7《Animals》，张菊荣主任莅临指导，吴绫实小全体英语老师及校领导高层参与了听课评课活动。

4月8日，何老师从教材分析、知识目标、能力目标、情感目标、教学准备、教学内容、教学过程等方面出发进行说课，在备课组的带领下进行教材的解读，备课组针对何老师的学历案设计和课件提出了许多切实有效的修改建议，对各个环节都进行了更细致化的调整。

4月8日下午第一节课，何文静老师带领三年级的同学们开展了“二磨”课堂教学活动。在整节课的活动设计中，何老师以主人公Bobby的视角将教学活动串联。新课一开始，首先通过一首歌活跃课堂氛围，并导入本单元的主题Animals及本单元的Big question，在词汇教学过程中，充分运用自制板贴、音形结合等方式让学生印象更加深刻。在文本教授过程中，通过看动画、听录音、看图片、自读课文等多种形式加深学生对故事内容的理解和记忆，并让学生尝试运用所学知识对文本进行续编和分角色表演。听课老师就整节课的教学流程、导入方式、板书设计、时间安排等提出了修改意见。

4月11日下午第二节课，何文静老师在新电化教师带领三（4）班同学进行了第三次磨课。在二磨的基础上，何老师进一步修改了学历案的内容，对学历案上的教学内容进行简化，并重新调整了课堂教学中对学历案的使用。与此同时，在拓展环节，何老师加入了更对跨学科的内容，让学生对动物的饮食习惯有更深层的理解，在英语学习的同时也增长了科学知识，进一步活跃了课堂氛围，调动了学生的积极性。课后，在张菊荣主任来访的情况下，何老师再次对自己的课堂内容进行说课，阐明自己的教学目标和教学流程，以及学历案的设计内容，随后各骨干教师对这节课进行评课，最后张主任主要就课堂中学历案的运用给予了许多修改意见，建议将调整单元概览中的模块顺序，并在学历案中的评价板块，更加细化评价标准，让学生对自己的评价能更准确，进而对本节课的学习目标有更深刻的理解，张主任的指导和建议让在座老师都受益匪浅。

本次英语组“一课三磨”圆满结束。本次磨课活动有效地发挥集体的力量，通过个人反思、集体反思，引发教师对自己教学过程的重新审视。对于青年教师而言，磨课活动能够促进青年教师的快速成长，让青年教师在集体的智慧中进行自我发展，不断磨炼和提升自己的专业能力。